Fundaci贸n L贸pez Quint谩s

Curso 2: El poder formativo de la literatura, el cine, las artes pl谩sticas y la m煤sica

Programa del Curso:

Introducci贸n

PRIMERA PARTE: La literatura, fuente inagotable de formaci贸n

Presentaci贸n: Necesidad de nuevos m茅todos formativos

  • Lecci贸n 1陋: EL M脡TODO DE AN脕LISIS LITERARIO
  • Lecci贸n 2陋: PRIMERA EXIGENCIA DEL M脡TODO L脷DICO AMBITAL
  • Lecci贸n 3陋: SEGUNDA EXIGENCIA: CONOCER LOS NIVELES DE REALIDAD Y DE CONDUCTA
  • Lecci贸n 4陋: EXIGENCIAS 3陋, 4陋, 5陋 Y 6陋 
  • Lecci贸n 5陋: EXIGENCIAS 7陋, 8陋, 9陋 Y 10 

SEGUNDA PARTE: An谩lisis est茅tico de obras literarias

  • Lecci贸n 6陋: EL PRINCIPITO, de Antoine de Saint-Exup茅ry (1900-1944), I
  • Lecci贸n 7陋: EL PRINCIPITO, II
  • Lecci贸n 8陋: TIERRA DE LOS HOMBRES, de Antoine de Saint-Exup茅ry (1900-1944)
  • Lecci贸n 9陋: EL T脷NEL, de Ernesto S谩bato (1911)
  • Lecci贸n 10陋: NIEBLA de Miguel de Unamuno (1864-1936)
  • Lecci贸n 11陋: EL CONCIERTO DE SAN OVIDIO, DE ANTONIO BUERO VALLEJO (1916-2000)
  • Lecci贸n 12陋: 鈥淓n la plaza鈥, poema de Vicente Aleixandre (1898-1984)

TERCERA PARTE: El poder formativo del cine

  • Lecci贸n 13陋: El m茅todo l煤dico-ambital de an谩lisis de pel铆culas
  • Lecci贸n 14陋: An谩lisis de obras cinematogr谩ficas I
  • Lecci贸n 15陋: An谩lisis de obras cinematogr谩ficas II

CUARTA PARTE: El poder formativo del arte

  • Lecci贸n 16陋: La experiencia art铆stica, fuente inagotable de formaci贸n humana
  • Lecci贸n 17陋: La experiencia musical y la unidad del hombre con el entorno
  • Lecci贸n 18陋: La experiencia musical y su capacidad formativa

Ap茅ndice: El testamento de Beethoven y la vida de 茅xtasis

 

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